Logo
Resultado
La Red EPAI da continuidad a la cooperación creada en torno al Sistema EPAI y ofrece un marco para mantenerlo, mejorarlo y transferir su modelo a nuevas instituciones de educación superior. Une colaboración académica, adopción institucional y sostenibilidad tecnológica.
Resultado
EPAI convirtió su investigación, desarrollo tecnológico, formación y evaluación en conocimiento compartido mediante libros, capítulos, artículos, tesis y contribuciones a congresos. Esta producción permite estudiar, contrastar y reutilizar sus resultados más allá de la duración del proyecto.
Resultado
EPAI impulsó cambios que comenzaron a integrarse en la formación, el currículo, los servicios de apoyo, la accesibilidad y la cooperación de las universidades participantes.
Resultado
La evaluación técnica, pedagógica y de uso permitió comprobar la madurez del Sistema EPAI e incorporar mejoras basadas en evidencias.
Resultado
Un marco de requisitos, una matriz y una rúbrica ayudan a revisar la calidad de los entornos personales de aprendizaje y a planificar mejoras basadas en evidencias.
Resultado
EPAI desarrolló un amplio programa de formación dirigido a estudiantes, docentes, gestores universitarios y otros públicos, con 9.599 matrículas y 2.372 certificaciones acumuladas.
Resultado
Programa formativo en línea para comprender el cambio climático y desarrollar iniciativas de participación ciudadana y acción climática mediante metodologías activas, herramientas digitales y proyectos aplicados al entorno.
Resultado
Conjunto de orientaciones, plantillas e instrumentos para diseñar cursos coherentes, accesibles y reutilizables, y describir sus actividades y recursos para integrarlos en el Sistema EPAI.
Resultado
Dos guías prácticas que ayudan a elaborar documentos y presentaciones más legibles, bien estructurados y compatibles con las tecnologías de apoyo.
Resultado
Una herramienta de verificación creada para ayuda a revisar los capítulos de los tres libros resultado del proyecto EPAI en Word y a corregir problemas de formato APA 7, estructura y accesibilidad antes de su entrega editorial. Queda para uso futuro de los docentes al editar cualquier documento académico.
Resultado
Una guía técnica de EPAI para integrar AblePlayer en Moodle y ofrecer opciones de acceso al contenido audiovisual.
Resultado
Una herramienta de EPAI que ayuda al profesorado a aplicar el Diseño Universal para el Aprendizaje, reconocer barreras y planificar mejoras en los entornos personales de aprendizaje.
Resultado
Ana, estudiante universitaria comparte sus requerimientos y los que espera y encuentra en el Sistema EPAI.
Resultado
Martina, docente universitaria, explica sus necesidades y las soluciones que encuentra en el Sistema EPAI.
Resultado
Pablo es un empresario que en este vídeo comparte sus ideas y perspectiva sobre las necesidades más acuciantes de la educación universitaria actual y cómo encuentra solución a sus requisitos en el Sistema EPAI.
Resultado
El vídeo presenta un ejemplo de gestor académico: Lidia, vicerrectora académica, quien comenta sus necesidades y las soluciones que encuentra en el Sistema EPAI.
Resultado
El vídeo presenta parte de la interfaz del sistema EPAI y cómo interactuar con ella.
Resultado
Presenta el funcionamiento de uno de los modos de recomendación de recursos educativos en el sistema EPAI.
Resultado
El vídeo explica brevemente cómo crear perfiles en el navegador Chrome para diferenciar tus espacios, por ejemplo, de estudio, de trabajo y personal.
Resultado
El vídeo explica brevemente la creación de cuenta, uso y configuración del sistema EPAI y de la aplicación PLE Active.
Resultado
EPAI elaboró una guía paso a paso para acompañar el registro y la activación de la cuenta, la creación de un entorno personal de aprendizaje, la incorporación de programas formativos y la organización de actividades. También explica cómo recibir y gestionar recomendaciones, instalar PLE Active y revisar los datos sincronizados. Ocho vídeos del canal del proyecto complementan la guía: presentan el sistema y su interfaz, la organización de perfiles del navegador, las recomendaciones de recursos y cuatro perfiles vinculados al aprendizaje y al empleo.
A quién se dirige
Estudiantes, docentes, gestores universitarios, empleadores y otras personas interesadas en conocer EPAI. La guía de uso se dirige especialmente a quienes tienen acceso al sistema.
Material de referencia
Guía de uso del Sistema EPAI en PDF
Vídeos del canal EPAI
Conocer el sistema y utilizarlo
Guía visual del Sistema EPAI
Organiza tu vida digital y crea perfiles en Chrome
Recomendación de recursos educativos en EPAI
Presentación de la interfaz EPAI
Perspectivas de distintos perfiles
Gestor académico Lidia
Empleador Pablo
Docente Martina
Estudiante Ana
A quién se dirige
Estudiantes, docentes, gestores universitarios, empleadores y otras personas interesadas en conocer EPAI. La guía de uso se dirige especialmente a quienes tienen acceso al sistema.
Material de referencia
Guía de uso del Sistema EPAI en PDF
Vídeos del canal EPAI
Conocer el sistema y utilizarlo
Guía visual del Sistema EPAI
Organiza tu vida digital y crea perfiles en Chrome
Recomendación de recursos educativos en EPAI
Presentación de la interfaz EPAI
Perspectivas de distintos perfiles
Gestor académico Lidia
Empleador Pablo
Docente Martina
Estudiante Ana
Resultado
Este vídeo, elaborado para el taller del evento de cierre de EPAI, presenta el concepto de entorno personal de aprendizaje y muestra cómo puede variar según la actividad de quien aprende o enseña. Es un punto de partida breve para comprender el enfoque pedagógico del proyecto antes de explorar el Sistema EPAI o sus cursos. Su duración es de 2 minutos y 48 segundos.
Resultado
El documento presenta los alcances del curso sobre entornos personales de aprendizaje (PLE) dirigido a gestores universitarios que fue impartido en las ocho universidades de América Latina del consorcio del proyecto.
Resultado
El documento presenta la información y datos relativos al desarrollo del curso sobre entornos personales de aprendizaje dirigido a docentes. Incluye datos de participación y valoración del mismo.
Resultado
El documento presenta información sobre el curso dirigido a estudiantes sobre uso y aprovechamiento de los entornos personales de aprendizaje (PLE) y sobre cómo se desarrolló en las universidades miembro del consorcio, el grado de satisfacción alcanzado y otros datos relevantes.
Resultado
El documento presenta el Sistema EPAI y los resultados de su evaluación tanto con usuarios como con revisores expertos externos, así como datos de contacto para usar el sistema. Describe brevemente sus componentes y capacidades:
El Sistema EPAI integra distintos componentes tecnológicos y pedagógicos que trabajan de manera coordinada:
- **Sistema de recomendación personalizada de recursos educativos.** Propone cursos, recursos y actividades de acuerdo con los intereses, las necesidades, los objetivos y la evolución de cada persona. Las recomendaciones sirven de apoyo: la decisión final corresponde siempre a quien utiliza el sistema.
- **Subsistema de seguimiento y PLE Active.** Permite registrar actividades y evidencias de aprendizaje desarrolladas en diferentes entornos y relacionarlas con el entorno personal de aprendizaje. PLE Active facilita este seguimiento durante la navegación.
- **Subsistema de credencialización y APP Certify.** Facilita el reconocimiento de competencias y logros mediante credenciales digitales verificables, que pueden incorporarse al portafolio personal y utilizarse para mostrar evidencias de la trayectoria formativa.
- **Control de los datos por parte de las personas usuarias.** EPAI incorpora mecanismos para decidir qué información de seguimiento se registra, qué datos se sincronizan y cuáles se comparten, favoreciendo un uso transparente y responsable de la información personal.
- **Herramientas para describir los contenidos educativos.** El sistema dispone de una plantilla y herramientas de metadatos para registrar de forma estructurada cursos, recursos y actividades. Esto facilita su localización, intercambio y utilización por el sistema de recomendaciones.
- **Diseño accesible, inclusivo y ético.** La privacidad, el Diseño Universal para el Aprendizaje, la accesibilidad y la calidad de los subtítulos se han abordado como criterios transversales del desarrollo del sistema.
El Sistema EPAI integra distintos componentes tecnológicos y pedagógicos que trabajan de manera coordinada:
- **Sistema de recomendación personalizada de recursos educativos.** Propone cursos, recursos y actividades de acuerdo con los intereses, las necesidades, los objetivos y la evolución de cada persona. Las recomendaciones sirven de apoyo: la decisión final corresponde siempre a quien utiliza el sistema.
- **Subsistema de seguimiento y PLE Active.** Permite registrar actividades y evidencias de aprendizaje desarrolladas en diferentes entornos y relacionarlas con el entorno personal de aprendizaje. PLE Active facilita este seguimiento durante la navegación.
- **Subsistema de credencialización y APP Certify.** Facilita el reconocimiento de competencias y logros mediante credenciales digitales verificables, que pueden incorporarse al portafolio personal y utilizarse para mostrar evidencias de la trayectoria formativa.
- **Control de los datos por parte de las personas usuarias.** EPAI incorpora mecanismos para decidir qué información de seguimiento se registra, qué datos se sincronizan y cuáles se comparten, favoreciendo un uso transparente y responsable de la información personal.
- **Herramientas para describir los contenidos educativos.** El sistema dispone de una plantilla y herramientas de metadatos para registrar de forma estructurada cursos, recursos y actividades. Esto facilita su localización, intercambio y utilización por el sistema de recomendaciones.
- **Diseño accesible, inclusivo y ético.** La privacidad, el Diseño Universal para el Aprendizaje, la accesibilidad y la calidad de los subtítulos se han abordado como criterios transversales del desarrollo del sistema.
Javali Event
La Universidad Católica de Santa María reunirá este 1 de julio a destacados representantes académicos y expertos en innovación educativa de las universidades socias de Europa y América Latina que conforman Proyecto EPA! – Entornos Personales de Aprendizaje Inteligentes, en el marco del evento de Pilotaje y Socialización de este proyecto internacional del Fondo ERASMUS+ cofinanciado por la Unión Europea y gestionado a través del Vicerrectorado de Investigación de la UCSM en Arequipa.
Javali Event
The Catholic University of Santa María will bring together, on July 1st, prominent academic representatives and experts in educational innovation from partner universities in Europe and Latin America that are part of the EPA! Project – Intelligent Personal Learning Environments. This will take place within the framework of the Pilot and Socialization Event of this international initiative, part of the ERASMUS+ program, co-financed by the European Union and managed through the Vice-Rectorate for Research of UCSM in Arequipa.
Javali Event
La Universidad Católica de Santa María reunirá este 1 de julio a destacados representantes académicos y expertos en innovación educativa de las universidades socias de Europa y América Latina que conforman Proyecto EPA! – Entornos Personales de Aprendizaje Inteligentes, en el marco del evento de Pilotaje y Socialización de este proyecto internacional del Fondo ERASMUS+ cofinanciado por la Unión Europea y gestionado a través del Vicerrectorado de Investigación de la UCSM en Arequipa.
Javali Event
From Thursday, July 3 to Tuesday, July 8 of this year, the National University Federico Villarreal (UNFV) will host the evaluation week of the pilot phase of the first stage of the EPA! Project, which brings together 11 universities and is funded by the European Union.
Javali Event
De quinta-feira, 3, até terça-feira, 8 de julho do presente ano, a Universidade Nacional Federico Villarreal (UNFV) será sede da jornada de avaliação do piloto da primeira fase do Projeto EPA!, que reúne 11 universidades e é financiado pela União Europeia.
Javali Event
Del jueves 3 al martes 8 de julio del presente año, la Universidad Nacional
Federico Villarreal (UNFV) será sede de la jornada de evaluación del pilotaje de
la primera fase del Proyecto EPA! que agrupa a 11 universidades y es
financiado por la Unión Europea.
Federico Villarreal (UNFV) será sede de la jornada de evaluación del pilotaje de
la primera fase del Proyecto EPA! que agrupa a 11 universidades y es
financiado por la Unión Europea.
Complex Page
Complex Page
Javali Event
El pasado 14 de noviembre, celebramos una jornada llena de innovación con el lanzamiento de los pilotos del proyecto EPA!: Sistema de Entornos Personales de Aprendizaje Inteligentes. Esta iniciativa busca revolucionar la experiencia educativa al integrar tecnología avanzada que permite a estudiantes, docentes y a cualquier persona interesada en mejorar sus competencias, gestionar sus entornos personales de aprendizaje de manera más efectiva.
Javali Event
Detalles del evento:
Fecha: Jueves, 14 de noviembre de 2024
Horario: 8:00 a.m. - 4:30 p.m. (GMT-6, Managua, Nicaragua)
Fecha: Jueves, 14 de noviembre de 2024
Horario: 8:00 a.m. - 4:30 p.m. (GMT-6, Managua, Nicaragua)
Javali Event
Presentation of the results of the YachaY project to the members of the EPAI project consortium.
Javali Event
Apresentação dos resultados do projeto YachaY aos membros do consórcio do projeto EPAI.
Javali Event
On April 23 and 24, a general scientific meeting of the EPAI project consortium took place at the UNINOVA headquarters in Caparica, Portugal.
Javali Event
Nos dias 23 e 24 de abril, ocorreu uma reunião científica geral do consórcio do projeto EPAI, realizada na sede da UNINOVA em Caparica, Portugal.
Complex Page
Javali Event
Los días 23 y 24 de abril tuvo lugar una reunión científica general del consorcio del proyecto EPAI, celebrada en la sede de UNINOVA en Caparica, Portugal.
Javali Event
Presentación de resultados del proyecto YachaY a los miembros del consorcio del proyecto EPAI.
Complex Page
Information about who to become a cooperating entitie.
Complex Page
Complex Page
Complex Page
Complex Page
Complex Page
Complex Page
Sistema de Entornos Personales de Aprendizaje Inteligentes: EPA!
Complex Page
Sistema de Ambientes Pessoais de Aprendizagem Inteligente: EPA!
Complex Page
Sistema de Entornos Personales de Aprendizaje Inteligentes: EPA!
Resultados
Contact us at: proyecto.epai@gmail.com
